Sub systems are plugin assemblies that focus a global pedagogic or applicatif problematic. they usually work all together as a set, or as alternatives one to each other.
See also documentation order by component type.
La virtualisation de Moodle permet de simplifier la gestion et l'administration de grandes installations multi-tenant où de nombreux Moodle collaborent pour former une installation de service pédagogique urbanisée et structurée. |
Sur la base d'une même installation physique, un ensemble de Moodle logiques peuvent être mis en oeuvre, d'une manière indépendante ou plus ou moins liés par des services réseau pour servir une organisation pédagogique complexe. |
Course recycle block Organizes the “end of life” workflow of terminated or archivable courses in a separated remote moodle instance new
The components of this section converge towards an improvement of the user experience by proposing solutions intended either to facilitate the interfaces, or favoring the interactions between users. |
These features subsets address essentially learning organisation. |
Les composants liés à l'édition avancée des cours s'assemblent pour renforcer l'expérience éditoriale de Moodle en vue de transformer le LMS en un outil auteur et de projection pédagogique complet garantissant un niveau de mise en forme éditoriale proche des pratiques des éditeurs professionnels de contenus pédagogiques. |
Ces composants complètent les mécanismes standard de moodle (métacours) pour rendre leur usage plus facile et plus économe en temps d'administration. Il facilitent les inscriptions et évitent la redondance des cours utilisés dans de multiples cursus. |
Ces composants complètent les mécanismes standard de moodle en matière de tests ou proposent des mécanismes qui donnent à l'utilisateur de gérer son système de révision |
Courseware monetization : a set of interoperable components to allow backoffice sales management, and front office catalog presentation of training products for sale. |
La librairie documentaire centralise l'indexation du fond documentaire de référence utilisable dans la plate-forme et permet d'y indexer des objets pédagogiques “déployables” dans Moodle. Elle suit les normes standards en termes d'indexation (LOM et dérivées) et d“exposition du catalogue de ressources (OAI) et intègre un moteur de recherche sur les métadonnées. |
Interface principale pour un(e) documentaliste :
Interface principale pour un(e) enseignant(e)/formateur(trice):