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Le module Eléments de cours utilise une technique similaire à celle de l'étiquette pour offrir des “patterns” éditoriaux préconfigurés dans le contenu de cours. Il ne s'agit pas à proprement parler d'une activité, mais plutôt d'une assistance éditoriale permettant de :
Le module est utilisé pour faire apparaitre dans le cours un ensemble de textes données et informations faisant partie d'une “brique pédagogique” prédéfinie.
La première chose à définir lors de la mise en place d'un élément de cours est donc son type. Ces types sont divisés, pour plus de commodité en “familles d'éléments” selon l'objectif qu'ils servent. On distinguera :
Chaque type d'élément de cours demandera des paramètres et des éléments de contenus différents.
Exemple d'un Elément de cours (Important)
Si l'enseignant a activé le mode édition au préalable, il peut voir s'afficher une roue crantée qui permet de modifier quelques paramètres (configurer, cacher, attribuer des rôles, réglages de l'activité, supprimer).
Exemple 1 : Je souhaite fixer les conditions de la formation. Pour cela, l'élément de cours “informations sur le cours” permet de donner les informations qui vous semblent importantes pour le suivi.
Exemple 2 :
Je dois illustrer mon propos par un exemple.
Cet élément permet de montrer qu’il s’agit d’un exemple.
Le module Eléments de cours a été conçu à l'origine pour être utilisé sur des formats “multipages” ou assimilable à du format à pages multiples. Ces formats sont :
Ils peuvent cependant toujours être utilisés, pour la plupart d'entre eux, dans des formats à section “standards”. (thématique, ou hebdomadaires)
Les autres formats non standard ou sans sections n'ont pas été expérimentés avec ce module.