Guide d'utilisation

Activer le mode édition, Ajouter un bloc > Etapes de formation

Paramétrage du bloc étapes de formation

Rendu

Des liens actifs mènent vers différentes pages

Une fois que le bloc a été ajouté, vous pouvez modifier certain paramètres via la roue crantée, cliquer sur configuration (cf. image ci-dessous)

Paramètres généraux

Réglages généraux

Titre du bloc : Le texte qui apparaitra en titre du bloc étape de formation. Si vierge, le titre sera Etapes de formation.

Génère les liens Oui, Non, Uniquement sur les pages déjà vues. Si vous sélectionnez “oui” dans la liste déroulante, le bloc étapes de formation placera des liens hypertextes vers toutes les pages du cours. Si vous choisissez Uniquement sur les pages déjà vues, les liens seront créés au fur et à mesure des pages visitées par l'utilisateur via la navigation par les flèches avant/arrière sur le cours.

4. Ici, vous sélectionnez une page. Dans le bloc étapes de formation, tous les liens générés seront toutes les pages qui sont à un niveau inférieur. Par exemple (cf. image ci-dessous), la page “les outils” contient des “sous pages” qui sont les tests, travaux écrits, glossaire, les forums de discussion, wiki du cours.

Il s'agit de sélectionner le niveau de profondeur qui doit apparaitre dans le bloc “Etapes de formation”. Vous pouvez inclure, dans le bloc “étapes de formation”, un, deux, trois ou tous les niveaux. Par exemple, si vous incluez deux niveaux, les liens (qui dirigent l'utilisateur vers des pages du cours) générés concerneront les pages de niveau 1 et les pages de niveau 2.

Les marques d'accès sont des “puces” vertes situées à gauche des liens générés que vous pouvez décider d'afficher ou ne pas afficher. Elles servent à indiquer qu'une page a été ou non consultée. Lorsque la puce est cochée, cela signifie que la page a été consultée au moins une fois. Si la puce verte s'affiche de couleur pale et n'est pas cochée, la page n'a pas été visitée par l'utilisateur.

7. Ce critère s'affiche généralement automatiquement et concerne le cours dans lequel est originellement placé le bloc.

8. L'affichage peut se faire selon un type de page spécifique que vous sélectionnez dans cette option.

9. Les pages dans lesquelles apparaitra ce bloc.

10. C'est la zone dans laquelle apparaitra le bloc par défaut.

11. Vous définissez ,ici, le poids par défaut. C'est à dire l'emplacement par défaut du bloc sur la page.

12. Cette option vous permet d'afficher ou cacher l'activité, autrement dit la rendre visible ou cachée aux apprenants.

13. C'est la zone dans laquelle apparaitra le bloc.

14. Le poids du bloc concerne la position du bloc sur la page (de -10 qui correspond au premier à 10 qui correspond au dernier). Par exemple, si vous mettez plusieurs blocs sur la droite, vous pouvez choisir de placer le bloc en bas de page. Dans ce cas, il faut sélectionner 10 dans la liste déroulante.

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