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modassignuse
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modassignuse [2015/10/12 19:02] marion |
modassignuse [2024/04/04 15:50] (current) |
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| Line 1: | Line 1: | ||
| ====== Guide d'utilisation ====== | ====== Guide d'utilisation ====== | ||
| - | ==== Vue de l'enseignant ==== | ||
| - | {{:moddevoir.png?500|}} | ||
| + | ==== Paramétrage de l'activité ==== | ||
| + | **Activer le mode édition, Ajouter une activité > Devoir** | ||
| - | ==== Vue de l'étudiant ==== | ||
| - | |||
| - | {{:moddevoir_vueetudiant.png?500|}} | ||
| - | |||
| - | ==== Paramétrage de l'activité ==== | ||
| {{:moddevoir_1.png?500|}} | {{:moddevoir_1.png?500|}} | ||
| Line 37: | Line 32: | ||
| 8. Il est possible de paramétrer le type de remise d'un fichier. Il existe 4 type de remise de devoirs : | 8. Il est possible de paramétrer le type de remise d'un fichier. Il existe 4 type de remise de devoirs : | ||
| - | - Dépôt de fichiers texte ou audio : Un espace de dépôt créé par l’enseignant permet à l’étudiant de déposer le devoir sous un format approprié | + | * Dépôt de fichiers texte ou audio : Un espace de dépôt créé par l’enseignant permet à l’étudiant de déposer le devoir sous un format approprié ; |
| - | - Texte en ligne : L’étudiant rédige son devoir directement sur la plateforme dans une zone de texte dédiée. | + | * Texte en ligne : L’étudiant rédige son devoir directement sur la plateforme dans une zone de texte dédiée ; |
| - | - OneNotes submissions | + | * OneNotes submissions. |
| Line 68: | Line 63: | ||
| 15. Il s'agit du type de feedback | 15. Il s'agit du type de feedback | ||
| - | - Feedback par commentaires | + | * Feedback par commentaires |
| - | - Feedbacks d'évaluation en ligne | + | * Feedbacks d'évaluation en ligne |
| - | - Fichiers de feedback | + | * Fichiers de feedback |
| + | |||
| + | 16. Si vous activez cette option, | ||
| === Réglages de la remise des travaux === | === Réglages de la remise des travaux === | ||
| - | === Réglages de remise en groupe === | ||
| - | |||
| - | |||
| - | 16. Si vous activez cette option, | ||
| 17. Cette option est paramétrable dans le cas où le cours contient plusieurs groupes. Si vous sélectionnez "groupes séparés", chaque groupe pourra voir uniquement l'activité de son propre groupe. Si vous sélectionnez "groupes visibles, chaque groupe travaille uniquement dans son propre groupe, mais les autres groupes sont visibles. | 17. Cette option est paramétrable dans le cas où le cours contient plusieurs groupes. Si vous sélectionnez "groupes séparés", chaque groupe pourra voir uniquement l'activité de son propre groupe. Si vous sélectionnez "groupes visibles, chaque groupe travaille uniquement dans son propre groupe, mais les autres groupes sont visibles. | ||
| + | |||
| + | === Réglages de remise en groupe === | ||
| 18. Si vous activez cette option, les étudiants seront répartis en fonction des groupes dans lesquels ils sont. Toutes les modifications effectuées par les membres du groupes pourront être vues par les autres membres du groupe. | 18. Si vous activez cette option, les étudiants seront répartis en fonction des groupes dans lesquels ils sont. Toutes les modifications effectuées par les membres du groupes pourront être vues par les autres membres du groupe. | ||
| Line 89: | Line 84: | ||
| === Notes === | === Notes === | ||
| + | |||
| 20. Sélectionnez le type de barème que vous souhaitez pour ce devoir. | 20. Sélectionnez le type de barème que vous souhaitez pour ce devoir. | ||
| + | |||
| 21. Choisir la méthode d'évaluation qui va être utilisée. | 21. Choisir la méthode d'évaluation qui va être utilisée. | ||
| + | |||
| 22.Vous définissez, ici, la catégorie du carnet de notes dans laquelle apparaitra les notes. | 22.Vous définissez, ici, la catégorie du carnet de notes dans laquelle apparaitra les notes. | ||
| === Objectifs === | === Objectifs === | ||
| - | 23. | + | 23. Si vous cochez la case de cette option, vous décidez de mettre en place l'évaluation. |
| === Réglages courants === | === Réglages courants === | ||
| 24. Cette option vous permet d'afficher ou cacher l'activité, autrement dit la rendre visible ou cachée aux apprenants. | 24. Cette option vous permet d'afficher ou cacher l'activité, autrement dit la rendre visible ou cachée aux apprenants. | ||
| Line 102: | Line 100: | ||
| 26. Cette option est paramétrable dans le cas où le cours contient plusieurs groupes. Si vous sélectionnez “groupes séparés”, chaque groupe pourra voir uniquement l'activité de son propre groupe. Si vous sélectionnez “groupes visibles, chaque groupe travaille uniquement dans son propre groupe, mais les autres groupes sont visibles. | 26. Cette option est paramétrable dans le cas où le cours contient plusieurs groupes. Si vous sélectionnez “groupes séparés”, chaque groupe pourra voir uniquement l'activité de son propre groupe. Si vous sélectionnez “groupes visibles, chaque groupe travaille uniquement dans son propre groupe, mais les autres groupes sont visibles. | ||
| - | 27. L'activité peut être accessible en fonction d'une date précise, d'une note obtenue (à une autre activité, par exemple), d'un profil d'utilisateur ou un jeu de restriction imbriquées. | + | 27. Si vous sélectionnez un groupement, tous les utilisateurs du groupement (donc de tous les groupes contenus dans le groupement) pourront participer au devoir. |
| === Restreindre la disponibilité === | === Restreindre la disponibilité === | ||
| - | 28. | ||
| - | |||
| - | ==== Cas d'usages ==== | + | 28. L'activité peut être accessible en fonction d'une date précise, d'une note obtenue (à une autre activité, par exemple), d'un profil d'utilisateur ou un jeu de restriction imbriquées. |
| - | **Exemple 1 :** | + | |
| - | Je remet un devoir. | + | |
modassignuse.1444669323.txt.gz · Last modified: 2024/04/04 15:50 (external edit)
