mod:customlabels:sequenceheading
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| mod:customlabels:sequenceheading [2016/10/04 10:22] – [Exemples de rendu sur un cours de titres de séquences :] florence | mod:customlabels:sequenceheading [Date inconnue] (Version actuelle) – supprimée - modification externe (Date inconnue) 127.0.0.1 | ||
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| - | ===== Eléments de cours : Titre de séquence ===== | ||
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| - | En général, les titres de séquences sont utilisés dans les formats de cours qui permettent de scinder le cours en plusieurs pages. Voir [[format: | ||
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| - | Si ces formats ne sont pas installés, on peut arriver à ce résultat en organisant le contenu d'une séquence dans une section, et en activant la visualisation d'une section à la fois. | ||
| - | |||
| - | L' | ||
| - | |||
| - | Le notion de séquence pédagogique recouvre en général une triple unité : | ||
| - | |||
| - | * Une unité d' | ||
| - | * Une unité de temps : la séquence est en général un ensemble de tâches et de travaux qu'il vaut mieux réaliser d'un seul tenant. | ||
| - | * Une unité de méthode : En général, la séquence déroule une méthode sur l' | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ==== Exemples de rendu sur un cours de titres de séquences : ==== | ||
| - | |||
| - | |||
| - | {{ : | ||
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| - | //Titre avec illustration de 90 pixels X 90 pixels à droite// | ||
| - | |||
| - | {{ : | ||
| - | |||
| - | //Titre avec illustration de 90 pixels X 90 pixels à gauche , et texte introductif// | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== Configuration du formulaire | ||
| - | |||
| - | === Généraux === | ||
| - | |||
| - | * Sélectionner "Titre de séquence" | ||
| - | * Saisissez les éléments de configuration du formulaire, ci dessous : | ||
| - | |||
| - | - Le texte que vous inscrivez dans cet encadré sera le texte que vous verrez apparaitre en tant que titre de séquence. | ||
| - | - C'est le texte qui s' | ||
| - | - Il est possible d' | ||
| - | - Le texte que vous inscrivez dans cet encadré apparaitra sur l' | ||
| - | - L' | ||
| - | - L' | ||
| - | |||
| - | === Réglages courants === | ||
| - | |||
| - | * Cette option vous permet d' | ||
| - | |||
| - | === Restreindre la disponibilité === | ||
| - | |||
| - | * Sur le plan purement pédagogique, | ||
| - | |||
| - | |||
| - | === Achèvement d' | ||
| - | |||
| - | * De la même manière que pour la disponibilité, | ||
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| - | [[mod: | ||
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